TRƯỜNG MẦM NON ĐẠI HÒA

HỘI ĐỒNG TỰ ĐÁNH GIÁ

Số:     /KH-TĐGCLGD

CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM

Độc lập – Tự do – Hạnh phúc

   Đại Hòa, ngày         tháng         năm 2017

thư ký Hội đồng  tự đánh giá

thư ký 1

thư ký 2

1

– Quyết định thành lập hội đồng trường; Hội đồng thi đua khen thưởng; Hội đồng chấm SKKN;

– Quyết định thành lập tổ chuyên môn;

– Kế hoạch phân công nhiệm vụ hàng năm của trường;

– Quyết định thành lập tổ chức Đảng CSVN của trường; tổ chức công đoàn; Chi đoàn ( hoặc nghị quyết , biên bản đại hội); hội cha mẹ trẻ.

Phòng Hiệu trưởng

Nhóm 1

2

– Bảng thống kê số trẻ/ nhóm, lớp;

-Giấy chứng nhận quyền sử dụng đất

-Kế hoạch phát triển của nhà trường được phòng Giáo dục phê duyệt

-Văn bản phân công nhiệm vụ cho P. hiệu trưởng hoặc giáo viên phụ trách điểm trường

Nhóm 1

– Danh sách cán bộ, giáo viên, nhân viên của các tổ chuyên môn và tổ văn phòng;

– Các báo cáo của nhà trường hằng năm có nội dung về cơ cấu tổ chức của các tổ và của nhà trường;

– Kế hoạch của tổ theo năm, học kỳ, tháng, tuần;

– Biên bản họp của giáo viên trong tổ;

– Biên bản sinh hoạt CM của tổ;

– Kế hoạch bồi dưỡng chuyên môn, nghiệp vụ cho giáo viên, nhân viên của nhà trường;

-Nghị quyết họp tổ có nội dung đánh giá, xếp loại đề xuất khen thưởng, kỷ luật giáo viên, nhân viên trong tổ;

-Biên bản đánh giá, xếp loại giáo viên theo qui định chuẩn giáo viên mầm non;

– Báo cáo tổng kết năm học có nội dung đánh giá, xếp loại, đề xuất khen thưởng, kỷ luật giáo viên, nhân viên.

– Phòng hội

đồng

Nhóm 1

4

– Báo cáo, nghị quyết của tổ chức Đảng, chính quyền, cơ quan quản lý giáo dục hằng năm có nội dung đánh giá việc chấp hành của nhà trường;

– Các báo cáo nhà trường hằng năm có nội dung đánh giá kết quả thực hiện qui chế;

– Báo cáo của ban thanh tra nhân dân hằng năm;

– Báo cáo của Công đoàn nhà trường có nội dung đánh giá việc thực hiện qui chế;

-Hồ sơ tiếp công dân.

5

Biên bản kiểm tra toàn diện, chuyên đề của Phòng giáo dục;

– Có đầy đủ các loại sổ công văn đi, đến;

– Các báo cáo đánh giá công tác lưu trữ, bảo quản hồ sơ

– Kế hoạch thực hiện các cuộc vận động và phong trào thi đua của nhà trường;

– Báo cáo tổng kết năm học có đánh giá việc thực hiện các cuộc vận động và  phong trào thi đua;

– Báo cáo kết quả thi đua;

– Danh sách CBVC được khen thưởng trong các đợt thi đua.

P. Hiệu trưởng

Phòng tài vụ

Nhóm 1

– Hồ sơ hiệu trưởng, phó hiệu trưởng;

– Các báo cáo có đánh giá công tác quản lý của nhà trường;

– Hồ sơ nhân sự;

– Hồ sơ điều tra độ tuổi;

– Sổ theo dõi nhóm lớp;

-Danh sách dự nguồn;

-Kế hoạch phân công đội ngũ

– Hồ sơ quản lý tài sản, cơ sở vật chất, tài chính;

– Các báo cáo có đánh giá việc quản lý, sử dụng hiệu quả tài chính, đất đai, CSVC;

Phòng hiệu phó

Nhóm 1

7

– Phương án phòng chống tai nạn thương tích, cháy nổ, dịch bệnh, ngộ độc trong nhà trường;

– Báo cáo tổng kết năm học có đánh giá nội dung phòng chống tai nạn thương tích…

– Văn bản phối hợp với y tế về phòng chống dịch bệnh, ngộ độc thực phẩm trong nhà trường

– Văn bản của cơ quan công an, chính quyền địa phương đánh giá việc đảm bảo an toàn cho trẻ, CBVC.

Phòng hiệu trưởng

Nhóm 1

8

– Báo cáo tổng kết năm học có đánh giá nội dung hoạt động lễ hội, văn nghệ;

– Ảnh tư liệu về hoạt động lễ hội;

– Kế hoạch cho trẻ 4-5 tuổi đi tham quan;

– Hợp đồng tổ chức tham quan;

– Ảnh trẻ đi tham quan ;

– Báo cáo tổng kết năm học đánh giá nội dung tổ chức đi tham quan…

– Tài liệu phổ biến hướng dẫn trẻ chơi trò chơi dân gian, ca dao, hò vè, hát dân ca;

– Hình ảnh trẻ chơi trò chơi dân gian.

Nhóm 1

3

Hồ sơ đánh giá chuẩn hiệu trưởng, P hiệu trưởng

-Hồ sơ về văn bằng, chứng chỉ trình độ đào tạo của giáo viên

-Biên bản đánh giá, xếp loại giáo viên theo Chuẩn nghề nghiệp giáo viên mầm non

-Bảng tổng hợp kết quả đánh giá, xếp loại giáo viên hằng năm;

– Hồ sơ thi giáo viên dạy giỏi các cấp;

– Báo cáo tổng kết của Công đoàn đánh giá nội dung giáo viên được bảo đảm các quyền theo qui định của Điều lệ trường MN và pháp luật;

– Hồ sơ Hội nghị CBVC;

4

– Danh sách nhân viên của nhà trường;

-Văn bằng, chứng chỉ của các nhân viên;

– Biên bản đánh giá xếp loại nhân viên hằng năm;

– Báo cáo tổng kết năm học của nhà trường, Công đoàn;

– Hồ sơ Hội nghị CBVC.

Phòng Hiệu trưởng; P. Hiệu trưởng

Nhóm 2

5

– Hồ sơ quản lý trẻ em;

– Sổ theo dõi nhóm lớp, sức khỏe, đánh giá trẻ.

Nhóm 2

1

– Sơ đồ tổng thể và từng khu của nhà trường;

– Hồ sơ thiết kế xây dựng của nhà trường;

– Chứng nhận nguồn nước sạch của ngành y tế;

– Ảnh chụp toàn cảnh nhà trường.

Phòng Hiệu trưởng

Máy tính lớp

Nhóm 3

5.000.000đ

2

– Hồ sơ thiết kế xây dựng của nhà trường;

– Sơ đồ, ảnh chụp khu vực sân chơi;

– Ảnh chụp sân chơi, vườn cây của bé;

– Sơ đồ, ảnh chụp khu vực trẻ chơi ngoài trời;

– Hồ sơ thiết kế xây dựng của nhà trường;

– Thống kê danh mục đồ chơi.

Phòng P. Hiệu trưởng; các lớp

Nhóm 3

3

– Hồ sơ thiết kế xây dựng của nhà trường;

– Sổ theo dõi tài sản, thiết bị của nhà trường;

– Sơ đồ khu vực phòng ngủ của trẻ;

– Sơ đồ, ảnh chụp khu vực hiên chơi của trẻ.

Phòng P. Hiệu trưởng

Nhóm 3

4

– Danh mục đồ dùng nhà bếp;

– Sổ theo dõi tài sản nhà trường;

– Ảnh chụp khu vực nhà bếp;

– Sơ đồ khu vực bếp ăn;

– Sơ đồ, ảnh chụp khu nhà vệ sinh của trường.

Bếp

Nhóm 3

5

– Biên bản kiểm kê tài sản của nhà trường hằng năm;

– Sơ đồ, tài sản phòng y tế;

– Hồ sơ theo dõi sức khỏe trẻ;

– Biểu đồ tăng trưởng trẻ;

– Các biểu, bảng thông báo;

– Kế hoạch tiêm phòng và khám sức khỏe định kỳ;

– Tranh ảnh tuyên truyền chăm sóc sức khỏe, phòng bệnh;

– Sơ đồ phòng bảo vệ, nhân viên, khu vực để xe

– Danh mục tài sản phòng bảo vệ, nhân viên.

Phòng P. Hiệu trưởng

Phòng nhân viên

Nhóm 3

6

– Biên bản kiểm tra, đánh giá quản lý sử dụng sách, thiết bị, đồ dùng đối với giáo viên;

-Kế hoạch hội thi đồ dùng tự làm hằng năm;

– Kế hoạch của nhà trường hằng năm về việc bảo quản, thay thế, sửa chữa, bổ sung, nâng cấp thiết bị, đồ dùng, đồ chơi

– Sổ sách kế toán về việc chi cho bảo quản, thay thế, sửa chữa, bổ sung, nâng cấp thiết bị, đồ dùng, đồ chơi.

Phòng Tài vụ

Nhóm 3

1

– Kế hoạch hoạt động, sơ kết, tổng kết của Ban đại diện cha mẹ trẻ;

– Biên bản họp với Ban thường trực cha mẹ trẻ.

– Biên bản, hình ảnh họp phụ huynh;

– Báo cáo tổng kết năm học của nhà trường hằng năm có nội dung liên quan;

– Nội dung (văn bản, hình ảnh) về tuyên truyền, hướng dẫn cha mẹ chăm sóc, giáo dục trẻ khi ở nhà;

– Sổ liên lạc với gia đình.

Máy tính lớp

Các lớp

Nhóm 4

2

– Văn bản của cấp ủy Đảng, chính quyền địa phương nhằm nâng cao chất lượng giáo dục trẻ;

– Tờ trình của nhà trường có nội dung huy động xã hội hóa giáo dục;

– Kế hoạch thực hiện nhiệm vụ năm học có nội dung phối hợp với tổ chức, đoàn thể, cá nhân ở địa phương;

– Báo cáo của nhà trường hoặc các tổ chức, đoàn thể có nội dung phối hợp để xây dựng môi trường giáo dục lành mạnh trong trường và ở địa phương.

Phòng Hiệu trưởng

Nhóm 4

1

– Sổ theo dõi đánh giá chất lượng nhóm lớp, trường;

– Các hình ảnh trẻ tập các bài tập phát triển vận động ;

-Hình ảnh tư liệu về trẻ thực hiện vệ sinh cá nhân, ăn ngủ.

Các lớp

Nhóm 5

5.000.000đ

2

– Kết quả quan sát hoạt động của trẻ trên lớp;

– Hình ảnh tư liệu về trẻ tham gia hoạt động nhận thức;

-Vở thực hành hoạt động LQVT

Các lớp

Nhóm 5

3

– Kết quả quan sát hoạt động của trẻ trên lớp;

– Hình ảnh tư liệu về hoạt động LQVH, LQCC.

Các lớp

4

– Sản phẩm tạo hình của trẻ;

– Hình ảnh tư liệu về hoạt động Tạo hình, GDÂN, hội thi bé khéo tay;

-Hình ảnh biểu diễn văn nghệ trong các  ngày hội.

Các lớp

Nhóm 5

5

– Sổ liên lạc với gia đình;

– Hình ảnh giao tiếp của trẻ với bạn bè, người lớn .

Các lớp

Nhóm 5

6

– Sổ liên lạc với gia đình;

– Hình ảnh trẻ vệ sinh đồ dùng đồ chơi của lớp,chăm sóc cây, thực hành sân giao thông.

Các lớp

Nhóm 5

7

– Các báo cáo của tổ, lớp có nội dung đánh giá về tỷ lệ chuyên cần;  trẻ 5 tuổi hoàn thành chương trình GDMN; theo Bộ chuẩn.

-Hồ sơ phổ cập GDMN cho trẻ 5 tuổi.

Các lớp

Nhóm 5

– Biểu đồ theo dõi cân nặng, chiều cao;

– Kế hoạch phục hồi trẻ suy dinh dưỡng;

– Báo cáo tổng kết năm học hằng năm.

KP

Các hoạt động

Từ ngày 04/12/17 đến 08/12/17

– Họp hội đồng tự đánh giá ( TĐG), thông qua kế hoạch TĐG, phân công nhiệm vụ cụ thể cho từng thành viên.

Từ ngày 11/12/17 đến 15/12/17

– Phổ biến kế hoạch TĐG đến toàn thể cán bộ, giáo viên, nhân viên của trường.

Từ ngày 18/12/17 đến 29/12/17

– Nhóm hoặc cá nhân thu thập minh chứng cho từng tiêu chí theo sự phân công của chủ tịch hội đồng TĐG

– Mã hoá các minh chứng thu được

– Viết các phiếu đánh giá tiêu chí.

Từ ngày 02/01/18 đến 05/01/18

– Thảo luận về những vấn đề nảy sinh từ các minh chứng thu được và xác định những minh chứng cần thu thập bổ sung;

– Cá nhân hoặc nhóm công tác báo cáo nội dung của từng phiếu đánh giá tiêu chí với hội đồng TĐG.

Từ 08/01/18 đến 12/01/18

– Thu thập, xử lý minh chứng bổ sung (nếu cần thiết);

– Thông qua đề cương chi tiết báo cáo TĐG.

Từ ngày 15/01/18 đến 26/01/18

– Kiểm tra lại minh chứng được sử dụng trong báo cáo TĐG.

Từ ngày 29/01/18 đến 09/02/18

– Công bố dự thảo báo cáo TĐG trong nội bộ nhà trường và thu thập các ý kiến đóng góp.

Từ ngày 12/02/18 đến 16/02/ 18

– Nghỉ Tết Nguyên Đán

19/02/18  đến 23/02/18

– Công bố báo cáo TĐG đã hoàn thiện (trong nội bộ nhà trường)

Từ ngày 26/02/18 đến 02/ 03 18

– Công bố rộng rãi báo cáo TĐG.

III. Tổ chức thực hiện:

Hội đồng tự đánh giá có nhiệm vụ triển khai kế hoạch TĐG của đơn vị cho các nhóm công tác, tổ giúp việc và toàn thể CBVC trong nhà trường nắm. Hội đồng TĐG phối hợp, đôn đốc các tổ chức, các bộ phận trong nhà trường thực hiện kế hoạch tự đánh giá theo đúng kế hoạch đề ra, đồng thời nghiêm túc thực hiện công tác thu thập minh chứng và các điều kiện cần thiết khác để phục vụ công tác đánh giá ngoài của nhà trường đạt yêu cầu đề ra.

– Cơ quan chủ quản (để b/c);

– Hiệu trưởng ( để b/c);

– Hội đồng TĐG (để th/hiện);

– Lưu: VT.

CHỦ TỊCH

                                                                             Nguyễn Thị Hát