Hoạt động tạo hình – Chủ đề: Thế giới động vật – Đề tài: Vẽ, tô màu con gà con – Lứa tuổi: Trẻ 3 – 4 tuổi- Giáo viên: Đặng Ngọc Quỳnh Dung
Lĩnh vực: Phát triển thẩm mỹ
Chủ đề: Thế giới động vật
Đề tài: Vẽ, tô màu con gà con
Đối tượng: Trẻ 3 – 4 tuổi
Thời gian: 20 – 25 phút
1. Mục đích yêu cầu
a) Kiến thức
– Trẻ biết phối hợp các nét cong tròn, nét thẳng, nét xiên để tạo thành con gà con
– Trẻ biết gọi tên các bộ phận của con gà
– Biết gà là vật nuôi trong gia đình, thuộc nhóm gia cầm.
– Trẻ biết chọn màu phù hợp tô tranh, trẻ tô màu đều tay không lem ra ngoài
b) Kỹ năng:
– Trẻ biết vẽ con gà từ những nét cong tròn kép kín (mình, đầu gà con)
– Rèn kỹ năng cầm bút tô màu cho trẻ
– Rèn luyện khéo léo đôi tay trẻ
c) Thái độ:
– Giáo dục trẻ yêu quí sản phẩm mình làm ra
– Giáo dục trẻ biết yêu quý, chăm sóc và bảo vệ các vật nuôi
– Trẻ biết chia sẻ, giúp đỡ bạn trong giờ học, giờ chơi
2. Chuẩn bị:
– Cho cô:
+ Giá treo sản phẩm
+ Tranh mẫu gà con
+ Bài hát “Đàn gà con”
– Cho trẻ:
+ Giấy A4
+ Bút chì
+ Bút màu
3. Tiến hành hoạt động
a) Hoạt động mở đầu
– Chào đón các bé lớp Bé 1 đến với chương trình “Bé tài năng”
– Trước khi bước vào chương trình ngày hôm nay cô xin tự giới thiệu cô sẽ là người dẫn chương trình và tham gia với chương có sự góp mặt của 2 đội chơi.
+ Đội 1 : Đội vịt con
+ Đội 2 : Đội gà con
– Thành phần không thể thiếu trong chương trình ngày hôm nay là các vị ban giám khảo. Các đội chơi hãy cho một tràng pháo tay thật lớn để chào đón các cô nào.
b) Hoạt động nhận thức
– Trong chương trình “Bé tài năng” các đội phải trải qua 2 phần thi:
+ Phần thi 1: Ô cửa bí mật
+ Phần thi 2: Bé khéo tay
– Và bây giờ chúng ta cùng bước vào phần thi đầu tiên, phần thi “Ô cửa bí mật”
– Để biết đằng sau ô cửa bí mật có gì , thì các con phải trả lời được câu đố của cô , các cùng lắng nghe câu đố của cô nào!
Cái mỏ xinh xinh
Hai chân tí xíu
Lông vàng mát dịu
Chíp chíp suốt ngày
Đó là con gì?
+ Giới thiệu tranh mẫu
– Và câu đố về con gà con có liên quan gì đến ô cửa bí mật thì bây giờ các con cùng đếm với cô để mở ô cửa nào (3-2-1- mở).
– Cô có bức tranh vẽ con gì đây ?
– Con thấy gà con có màu gì ?
– Bạn nào có thể kể tên những bộ phận của gà con nào ?
– Con gà con sống ở đâu?
* Tóm ý : Con gà có bộ lông màu vàng , có 3 bộ phận chính : đầu , mình, chân . Đầu gà có mắt, mỏ. Thân gà có cánh, đuôi, và bộ phận cuối cùng là chân gà. Con gà con là động vật sống trong nhà
+ Cô vẽ mẫu và hướng dẫn trẻ cách vẽ
– Chú gà con thật là dễ thương phải không con, vậy các con có thích vẽ chú gà con cùng cô không nào !
– Để vẽ được chú gà con thì các con hãy chú ý quan sát cô vẽ mẫu nhé!
– Đầu chú gà con cô vẽ một đường cong tròn nhỏ khép kín
– Tiếp theo cô vẽ mình gà là đường cong khép kín lớn nối với đầu gà
– Cô vẽ đuôi gà là một nét cong nhỏ kết hợp với một nét cong lớn
– Cô vẽ thêm chân gà là hai nét xiên dài , các ngón chân là hai nét xiên ngắn
– Cuối cùng cô vẽ thêm mắt, mỏ. Như vậy là cô đã vẽ xong chú gà con rồi!
– Để cho chú gà con thêm đẹp hơn, sinh động hơn con phải làm gì?
– Thế con chọn màu gì để tô?
– Khi tô con nhớ tô đều tay, tô không lan ra ngoài đường viền nhé!
– Các con thấy cô vẽ con gà con có đẹp không ?
+ Trẻ thực hiện
– Vừa rồi chúng ta đã hoàn thành xong phần thi thứ nhất “Ô cửa bí mật” rồi.
– Và bây giờ chúng ta cùng bước vào phần thi thứ 2 “Bé khéo tay”
– Ở phần thi này các con sẽ được thể hiện sự khéo léo của đôi bàn tay của mình để vẽ , tô màu gà con
– Cô mời 2 đội vào bàn để thực hiện phần thi của mình nào
– Trẻ thực hiện vẽ , tô màu gà con
– Cô động viên khuyến khích trẻ thực hiện. Với trẻ còn lúng túng cô đến gần và gợi ý giúp trẻ.
+ Nhận xét sản phẩm
– Cho trẻ đem sản phẩm dán lên bảng trưng bày.
– Cô cho trẻ tham quan và nhận xét.
– Các con vừa vẽ , tô màu con vật gì?
– Con thích bài nào nhất? Vì sao?
– Cô động viên khen ngợi trẻ.
c) Kết thúc:
– Như vậy trải qua 2 phần thi cô thấy cả 2 đội đều hoàn thành xuất sắc, bạn nào cũng rất khéo tay vẽ , tô màu gà con rất đẹp. Cả 2 đội đều xứng đáng nhận được phần quà từ ban tổ chức. Xin chúc mừng cả 2 đội.
– Cô cho trẻ hát bài “Đàn gà con”
